Родени, децата идват в нашия свят абсолютно чисти и отворени към всичко ново. И това зависи от нас, как те растат: щедри или скъпи, завистливи или самодостатъчни, нежни или груби.
Учените не са стигнали до единодушно мнение, какво още влияе върху формирането на личността на човека: биологични фактори (форми) или социални (социални нагласи). Разбира се, всяко новородено вече има свои характеристики на темперамент, способности и наклонности, предавани от техните предци.
Но с преминаването на живота, под влиянието на обществото, към тях се добавят допълнителни характерни черти. Това е съвкупността от наследственост и възпитание, които правят индивидуалностите толкова уникални и ярки.
Децата правят най-големия скок в развитието си от 0 до 3 години. Ако във възрастовия период от раждането до една година, родителите трябва да се грижат за пълното физическо развитие на бебето, тогава от 1 до 2 години е важно да се обърне внимание на формирането на речта и формирането на хармонична картина на света.
Методи и цели за отглеждане на дете от 1 година до 2 години
За първия си рожден ден, детето се опитва да върви, може да каже няколко думи. Успехите са просто феноменални, но най-интересното е чакането напред. Внезапно бебето ти започна да е капризно, агресивно да иска нещо, което още не е в сила.
Не се страхувайте и отчаяйте. Това е криза от една година, в литературата има много имена: "Аз самият", "период на неподчинение". Долната линия е едно: вашето бебе е "опиянено" с огромните си постижения, той му се струва, че може да направи повече.
Затова той се концентрира върху клавиатурата на компютъра, намазва червилото на майка си на стената, достига до кипящия котел и категорично отказва да се облича. Труден етап за родителите.
Но важно за прехода към следващия етап на психичното съзряване. Основната задача е да превърне необузданата разрушителна енергия в творческа и мирна.
Опасните стремежи намират подходяща замяна. В тази трудна задача може да ви помогне чувството за хумор, творчеството и способността да играете.
Физическо и психологическо възпитание на тайните на детето
Основната дейност на tots в годината, в 2 и 3 - е игра. С помощта на непретенциозни съвети, рими, натрупани от много поколения, вие значително ще улесните живота си. Сега детето не може самостоятелно да организира интересно забавление.
Той може да изследва обекти за дълго време, да извършва прости манипулации. Покажете му всички възможности на играчките. Както кучето може да ходи, машината носи стоки, скокът на жабата. Отнасяйте се към болната мечка заедно, приготвяйте вечеря за зайчето.
Не забравяйте да следите внимателно забавлението. Това ще бъде вашият урок. Играта на децата отразява концепциите на света, на семейството. Наблюдението ще ви позволи да коригирате или премахнете негативните нагласи или възприятия във времето.
Правилното родителство - как да се отглеждат деца
Във всяка култура, техните виждания за методите и стиловете на образование. Но има една обща точка. Това е любов. Приемане на детето за това, което е то. Дайте им така необходимото внимание, грижа и обич. От една до две години, бебето все още е доста малко, комуникацията с родителите, особено с майка, е силна и нечуплива.
Дори очарована от някаква работа, кръвта ви винаги се опитва да държи майка или баща в очите. Отговорете им същото. Давайки подкрепа, съпричастност давате на детето си увереност и смелост.
Обичайте и изпълнявайте всички капризи - нещата са различни. Не бъркайте. Ако имате момче от целувки, прегръдки и други изрази на чувствата си, той няма да бъде по-смел в бъдеще. И с техния недостиг е вероятно да е известен, раздразнителен и нерешителен.
Както се вижда от научни наблюдения на деца, отглеждани в домове за сираци.
Как да отгледаме дете в годината на препоръка
Живеейки с вас една година, бебето научава много. Сега това не е бебето, което спя дълго време, яде и после отново заспа. Сега той се нуждае от повече свобода, но и той няма да се раздели с вас.
Не е за нищо, че този етап се нарича „рокля на полата”, бебетата винаги се стремят да бъдат близо, да повтарят всичко. Удивително е колко много той прави. Имам гребен в ръцете си - опитвам се да разчеса, чукам на главата си. Вдигна телефона на татко - довежда до ухото му. Той взе дистанционното и го изпрати на телевизора.
Те буквално копират всичко, разглеждат поведението на възрастните като отправна точка. Има една стара добра истина - отглеждането на детето започва със себе си. Внимавайте сами. Как се държиш, когато нещо се обърка? И кога дойде у дома уморен от работа? Бъдете честни със себе си, това е вашето дете.
Ако нещо ви притеснява в поведението му, не забравяйте, че вие сте го възнаградили. Трябва да се отбележи, че тук говорим за деца без медицински отклонения в поведението.
Отглеждане на дете след 2 години
Двегодишният има най-много. В репертоара има състав от думи, с които той може да общува с вас.
Движението е по-фокусирано и уверено. Време е да се научите да извършвате необходимите хигиенни процедури, да почиствате след играчка, да ядете леко.
Облечете се. По това време децата често започват да посещават детска градина. Опитайте се да присадите всички тези умения предварително, след което ще се почувства по-спокоен в екипа на децата.
Характеристики на образованието
Характеристиките на развитието и възпитанието на деца на 1 година от живота на основата на пола практически не се различават. Но двегодишните различия трябва да бъдат. Отглеждането на двугодишно момче е важно да бъдеш силен, смел, но не поради отчуждението на чувствата.
Трябва да покажете своето любящо и грижовно отношение: говори, целуни, инсулт. До двегодишна възраст момчетата са много активни, често натъртвания и натъртвания, но това не е причина за ограничаване на физическата подготовка.
Възпитанието на момиче от две години е насочено към развитието на творческите способности. Те са по-важна естетическа страна.
Накарай я да се допълва, само искрено, без лъжа.
Грешки в образованието
- Несъвместимост на действията на другите, Един забранява, а другият го насърчава. Едно дете и толкова трудно да се научи един куп правила и норми на поведение. Не създавайте допълнителни пречки сами.
- Зареждане и заплаха, Разбира се, ние се нуждаем от границите на това, което е позволено, но ако бъдат нарушени, не трябва да заплашваме детето твърде много. Искате да развиете самоуверен, предприемчив гражданин.
- Промени в настроението, Нашето настроение не трябва да засяга комуникацията с детето. Контролирайте себе си. Не разкъсвайте гнева и раздразнението си от тях. Вашите изисквания винаги трябва да са еднакви.
- Неоправдани забрани, Има неща, които не могат да се правят на децата, има дори опасни. Но вашето дете трябва ясно да знае защо не. Невежеството на последствията ни кара да експериментираме.
- покровителствено, Дайте на бебето си свобода. Във всяка възраст има неща, които могат да направят сами. Дайте си свободно време, стимулирайте тяхната инициатива.
- Липса на време, Децата са много важни не само за нашето присъствие, но и за комуникация, взаимодействие. Фактът, че вие, върнете се от работа, гледате телевизия заедно, не означава нищо.
Говорете, кажете за себе си, попитайте как мина денят, какво е играл, какво е научил нов.
