Ако внимателно наблюдавате отношенията на децата в класната стая, ще забележите невероятно нещо. Едно дете, което има забележимо физическо увреждане - например заекване или тежка късогледство, има невероятна способност - да го направи напълно незначителен, дори невидим за връстниците си. И друг мъж страда от пълни дреболии - червена коса или смешни конопушки. Защо това се случва и можем ли да култивираме самочувствие у децата си и способността да живеят в хармония с това, което се счита за дефекти?
Не само може, но и трябва. Как се развива по-нататъшната социализация на дете, което е различно от другите, зависи не толкова от околната среда, колкото от родителите му.
Първо правило: самият недостатък не е толкова лош, колкото отношението към него, Наднорменото тегло, очилата с дебели лещи, ортопедични обувки и може, и ще привлекат вниманието. Но сред децата този интерес няма отрицателно значение. Възможността рязко да промени вектора на такъв интерес зависи само от отношението на собственика към собствената му липса. Най-лошото е, че самосъжалението и недоволството от външния си вид и собственото си Аз се възпитават при деца само от родители. Страх от подигравките на други деца, огорчение за детето им - всички тези преживявания идват от света на възрастните. Така че, нашата задача е да не оставим страховете си да преминат в света на малките хора.
Не забравяйте, че страховете живеят точно в главата ви, да ги пуснете (с думи, дела или действия) означава да ги надарите със сила.
Правило второ: важно е да се научите да приемате и обичате себе си., Децата са големи интуити, невъзможно е да ги заблудите, като се преструвате на "тяхно гадже" - те разпознават нечистотата на някой друг моментално. И първото нещо, което забелязват в един новодошъл, е любовта към себе си и самодоволството към другите. В крайна сметка едно без друго е просто невъзможно. Нито едно бебе не се ражда от дисхармония със себе си, това противоречи на самата природа. Този баланс е нарушен от нас, възрастните, от отношението ни. Възможно е да има няколко последствия от неприемането на липса на вашето дете:
- жал
- възмущение
- срам,
- разочарование.
Но всеки от тях влияе разрушително на личността на детето. Следователно, само от родителите зависи дали детето ще бъде обичано, щастливо и хармонично или ще носи следите от обида и несигурност през целия си живот. Колкото и дълбоко да прикриваме своето отхвърляне на недостатъците на собственото си дете, то ще продължи да контролира поведението ни.
Обичайте детето си така, независимо от него, но с неговия дефект.
Правило трето: Мълчанието оставя място за спекулации., Липсата на информация загрява горещ интерес и провокира. В същото време децата бързо слагат ръце пред истинен и изчерпателен отговор. Следователно, мълчанието, задържането на недоволство, чуването на закачка за окулярен човек или водолаз не е най-добрият начин да се присъедините към екипа. Още по-лошо - да проявите агресия в отговор. Важно е да научите детето да отблъсква атаките на любопитните със спокоен и кратък отговор: „Нося очила, защото имам лошо зрение“.
Отговорете положително на въпросите на детето си относно причините за разликата му от другите. Научете го да дава изчерпателен отговор на подобни въпроси от връстници.
Правило четвърто: Не утежнявайте проблема., Дъщерята започна да наддава на тегло, като същевременно напълно не желае да се ограничава до сладкото? Напълно предвидимо е първата реакция на родителите да бъде критиката. Но вкусовите предпочитания и цели ще се променят с възрастта, тези излишни килограми ще изчезнат, а комплексите ще останат завинаги. Срам, укор с външния вид и най-важното - да се даде за пример други деца - не само неефективен, но и опасен начин.
Само защото изглеждате перфектни, не означава, че детето ви трябва стриктно да отговаря на високите ви стандарти.
Доверието в собственото си дете е сърцевината, която ще го подкрепя през целия му живот. Да го приема с цялото си сърце, да обича, да не съжалява, да говори, да не мълчи, да подкрепя, да не критикува - тези прости принципи помагат за постигане на най-добри резултати.
Текст: Вера Гулер
