Не е тайна, че успехът в обучението зависи от цяла гама от фактори. А усърдието при правенето на домашна работа или редовното посещение на часовете далеч не е определящо сред тях. Американски психолози проведоха мащабно проучване и установиха какво всъщност е основополагащо за успешното дете в училище.
Прегледани са общо 6 600 деца. С помощта на специални сложни тестове се оценява представянето на бебетата от раждането до постъпването в детска градина. Важни показатели бяха и материалното благополучие на семейството, нивото на образование и професионалните умения на родителите.
Оказа се, че децата, родени в бедни семейства, се справят с различни загадки по-лошо от останалите. Силната мотивация за развитието на интелектуални умения бяха надеждите, които родителите положиха върху детето си, както и потенциалната възможност той да влезе във висше образование.
Оказа се, че децата, чиито родители имат математическо или икономическо образование, по-добро от връстниците си, решават най-простите математически проблеми.
