Какво трябва да има дете на 3 години. Подробно описание на физическото и емоционалното развитие на детето на 3 години.

Pin
Send
Share
Send

Детето ви е на 3 години? Честито! Надяваме се, че сте пълни с енергия, за да се насладите на всичко, което ви очаква напред, защото в следващите няколко месеца вашето дете ще се превърне в истински мечтател и джаджа. Сутрин, следобед и вечер ви изпълват с непрекъснати въпроси. Ще се научи да кара триколка, ще може да се изкачва и слиза по стълбите независимо като редува краката си.

Той също така ще може да нарисува красив кръг, като смислено натиска бутоните на музикалния волан, докато седи до татко в колата, закопчава собственото си палаво яке. Вашето тригодишно бебе ще се превърне в учтиво. Той бързо ще се научи да познава света чрез сетивата. Когато играете, се съсредоточете върху собствената си игра толкова много, че можете да игнорирате всякакви разсейвания, включително да не ви забележат.

Но нека разгледаме по-отблизо уменията, които вашата джаджа трябва да овладее до тази възраст.

Какво трябва да има дете на 3 години?

Физическо развитие на дете на 3 години

Нека веднага да обясним: бебето ще придобие всички описани по-долу умения, само ако баща и майка положиха достатъчно усилия, за да практикуват с него. С други думи, дете на три години няма да може да кара триколка, ако родителите му не му купят този мотор и не прекарат поне седмица да се научат да го карат. Същото важи и за уменията за топка и всичко останало. Всичко, което едно дете на дадена възраст трябва да може да прави, е само резултат от онези уроци, които родителите или учителите прекарват с него в клубовете за развитие. И ако вашите усилия са достатъчни, тогава малката ви джаджа трябва да може:

• уверено, без да се люлеете, стойте 5 секунди на единия ляв или десен крак;

• независимо, без подкрепа на мама и татко, се изкачвате и слизате по стълбите;

• ритайте топката с крака напред поред;

• хвърлете топката в ръцете на човека, който стои срещу него;

• хвърлете топката в халката, окачена на височина 1 метър (не е необходимо да падате!);

• хванете топката от ръцете на друг човек;

• движете се напред и назад с завой;

• наклонете се напред и назад, без да падате;

• кара триколка.

Развитието на речта при дете на 3 години

Когато оценявате речевите умения в дадена възраст, трябва да обърнете внимание на факта, че момичетата винаги са по-приказливи от момчетата, а децата, които имат по-големи братя и сестри, почти винаги са по-приказливи от тези, които нямат такива. И най-важното - ако детето ви на тригодишна възраст не е много приказливо, не се притеснявайте, това най-вероятно ще се промени през следващите месеци, или до 4 години. Но в най-средния случай на 3 години детето ви трябва да може:

• произнасяйте ясно името си, името на мама и татко, следващите роднини - сестри, баби и дядовци;

• отговаряйте на прости въпроси;

• говорете с фрази от 5-6 думи;

• говорят отчетливо, без много да изкривяват и не изкривяват твърде много думите;

• разказвайте кратки истории.

На тригодишна възраст децата започват да се интересуват от всичко, което виждат. Те започват да задават огромен брой въпроси, основните от които са "защо" и "защо"

• Защо татко ходи на работа?

• Защо котката мяука?

• Защо лимонът е кисел? И така до безкрайност.

Родителите гледат: въпроси, въпроси и още въпроси! И въпреки че за много възрастни подобна активност на децата може да бъде раздразнителна и натрапчива, всъщност за един малък човек това е нормален и важен показател за правилното развитие. В резултат на това той натрупва необходимия обем знания, който позволява на дете на 3 години да може:

• безпогрешно наричат ​​познати цветове;

• правилно да разберете концепцията: същото - различно;

• умеят да се преструват и фантазират;

• запомнете част от прочетената история;

• разбират броенето на пръстите;

• бързо сортирайте обектите по форма и цвят;

• да се съберат прости пъзели с карти;

• разпознаване и характеризиране на хора и предмети в снимки и снимки.

На тригодишна възраст детето става много пъргаво. В този момент от своето развитие той трябва да може:

• бързо да боравите с дребни предмети;

• лесно да обръщате страниците на книги и списания;

• изграждане на кули от 6 или повече предмета;

• нарязани хартия и картон с бебешки ножици;

• нарисувайте кръгове и квадратчета с моливи (много неравномерни, но приблизително наподобяващи реални геометрични фигури);

• да могат да се обличат и свалят дрехи без помощта на родителите;

• завинтете и развийте капачката на пластмасова бутилка;

• завъртете, натиснете и отворете дръжките на вратите.

До 3-годишна възраст децата стават по-независими както от физическа, така и от емоционална гледна точка. По-малко вероятно е децата да изпаднат в истерия, не се страхуват да останат в детска градина с учител или бавачка, обичат да общуват с приятели и непознати.

Децата също стават по-социални. Детето вече може да сътрудничи с приятелите си, да се съобрази с всички, да покаже първите умения за решаване на проблеми.

На този етап от развитието си вашето дете трябва да може:

• имитирайте родители, роднини и приятели;

• проявете симпатия към мама, татко, баба и дядо, семейни познати, приятели;

• Разбиране на понятията: моето, него, нейното, а не нашето, чуждото (моята дума, или по-точно, МОЕТО МОЕ дете със сигурност разбира безпогрешно и използва постоянно и у дома, и във всяка пясъчна кутия);

• да бъде в състояние да демонстрира широк спектър от емоции, като тъга, радост, гняв, голямо щастие или скучно.

На възраст от три години въображението на децата е в зародиш, така че родителите могат да забележат както добрите, така и лошите му проявления. Фантазиите, претенциите и способността да играят с деца стават по-интересни и състрадателни, но на тази възраст детето може да започне да развива нереалистични страхове, като вяра в чудовище, живеещо в килера, ужасен звяр, който живее на балкон и т.н. Тези страхове трябва да бъдат изкоренени, за да не наранят психиката на детето.

Предупреждение: невъзможно е при всякакви педагогически цели да плашите дете с измислени чудовища под леглото или извън вратата, ако впоследствие не искате да имате проблеми с нощните страхове на детето. Злият вълк живее в гората (някъде далеч) - допустимо. Зло чудовище живее под леглото ви (някъде в къщата) - никога недопустимо. Детето трябва да се чувства напълно безопасно в дома си. Моят дом е моят замък

Първо приятелство

На три години децата често искат и искат да имат приятели. Без помощта на родителите приятелството не е възможно. Затова детските психолози често призовават родителите да не затрудняват нуждите на детето. Родителите са поканени да:

• организира срещи с връстници;

• посещават обществени площадки;

• Определете детето в секцията за спорт.

Запознавайки се с нови деца, детето ще получи възможност да формира взаимоотношенията на децата, да научи положителни ценности и нови преживявания. Груповите класове учат децата на основите на играта, наблягат на колективната работа и споделяне. Те принуждават децата да харчат енергия, да се движат правилно, да се сушат, да плуват, да развиват гъвкавост, да преодоляват страха.

За творческите деца, груповите часове по изкуство и музика са чудесен начин да тренират познавателни умения.

Ред в къщата

На тази възраст децата обичат да помагат на родителите си. На 3 години почти всяко дете трябва да може:

• измийте чиниите в мивката с помощта на сапунена кърпа;

• поставете колата си в кутия с играчки;

• Поставете куклите по рафтовете;

• сгънете мръсно пране в кошницата за пране;

• събирайте дребни предмети от килима;

• изтрийте праха от достъпни предмети;

• поливане на стайни растения, стоящи на перваза на прозореца,

• помитайте пода с детска метла.

И най-важното е, че го правят с голямо удоволствие, като имитират мама и татко. Така те се чувстват като възрастни, които със сигурност съобщават при всяка възможност: „Вече съм възрастен!“

Ако родителите правят почистване, готвене или домашна работа с децата си, малката джаджа ще се почувства като важна част от семейството и няма да се чувства разочарована, депресирана и откъсната. Ценните навици, установени в ранна детска възраст, ще ви позволят да отгледате добър помощник за зряла възраст в детето си.

Процесът на хранене на дете на 3 години

До тригодишна възраст децата често настояват за самостоятелно хранене. Ако това желание присъства у вашето бебе, то то се развива правилно и узрява. Много деца на възраст от 3 години вече знаят как да ядат храна, използвайки бебешка лъжица и вилица, пият течностите от обичайната си чаша. Въпреки това, от тригодишна възраст започват да осъзнават, че има вкусна и не вкусна храна, има красиви и не особено привлекателни ястия и предпочитат да отхвърлят всичко, което им изглежда безинтересно.

За да се справят с проблема, психолозите съветват да маскирате плодовете и зеленчуците с храна, която не е интересна за децата - зърнени храни, супи от шушулки и бебешки пудинги. В диетата на децата трябва да се инжектират многоцветни зърнени храни, цветни тестени изделия, супи с къдрави съставки, необичайна форма на сандвичи и десерти.

Причини за безпокойство

Основните признаци на забавяне на развитието при 3-годишно дете:

• невъзможност за хващане и хвърляне на топката;

• невъзможност за скачане на място;

• невъзможност за каране на триколка (въпреки многократните опити);

• чести падания, големи затруднения при ходене по стълбите;

• невъзможност да държите молив, да копирате кръг, проблеми с рисуването;

• детето не използва повече от три думи в разговор;

• не може да подрежда кули от три или повече предмета, страхувайки се от големи предмети;

• изпитват често безпокойство, раздразнителност;

• пренебрегва децата, не се интересува от домашни любимци, хладнокръвно се отнася към мама, татко, в съседство;

• не разбира и не изпълнява прости заявки;

Но въпреки всичко по-горе, трябва да разберете, че всички деца се развиват и израстват по различни начини. Следователно родителите нямат причина да се притесняват, ако детето не е достигнало всички онези основни етапи, които са изброени в медицинските справочници (или в тази статия). Докато детето ви расте, родителите трябва да забележат прогресивния процес на растеж и развитие на детето.

Ако няма напредък и детето остава затворено, заседнало, капризно и ясно изостава от развитието на връстниците си, трябва да се консултирате със специалист. Или просто продължете да се занимавате с бебето и чакайте търпеливо, докато той придобие всички необходими умения - и това ще се случи рано или късно.

Pin
Send
Share
Send

Гледайте видеоклипа: Победа над себе си (Юли 2024).